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1660 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Engajamento das famílias é essencial na recomposição de aprendizagens
- 28/04/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Engajamento das famílias é essencial na recomposição de aprendizagens Diante das defasagens educacionais deixadas pelo ensino remoto durante a pandemia, as escolas devem fortalecer os laços com os pais e responsáveis e orientá-los sobre como podem ajudar nesse processo POR: Dimítria Coutinho 28 de Abril | 2022 Crédito: Getty Images Depois de dois anos
Alfabetização: preocupação das famílias e desafio na educação
- 02/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Nacional de Alfabetização (PNA), e em agosto, divulgou uma cartilha com orientações, o que reascendeu o tema na imprensa, discussões sobre métodos entre educadores e dúvidas entre as famílias. Com as crianças expostas a estímulos diversos desde muito cedo, os pais costumam ficar ansiosos para ver os filhos decifrarem as primeiras letras, ao mesmo tempo em que estão
Experiência com educação virtual deve fortalecer o papel da escola e dos professores
- 30/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
os filhos de Regina, diz que a quarentena levou os pais a se envolverem em todo o processo da aprendizagem, sem focar só o resultado. "O valor que a família dá ao aprendizado faz toda a diferença no engajamento do aluno. Acho que esse é um ganho que vai ficar", afirma. O maior envolvimento dos pais também serviu para fortalecer o papel do professor, segundo Claudia
Gestão escolar tem papel decisivo nas políticas de diversidade
- 16/07/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
quando a gestão é democrática e conta com a participação da comunidade externa à escola. LEIA MAIS Projeto combate bullying nas escolas alemãs, mas crescem agressões contra judeus O grupo gestor tem papel importante no processo de implementação das políticas de diversidade, pois é função dos gestores executar políticas públicas, mediar atividades pedagógicas
Um olhar para a desigualdade escolar em tempos de pandemia
- 25/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de luz acesa nesse escuro túnel em que nos encontramos. De nós dependem a existência e a manutenção de uma luz forte mais adiante. [i]MARQUES, Walter Ernesto Ude. Infâncias (pre)ocupadas: trabalho infantil, família e identidade. Brasília: Editora Plano, 2001. [ii] DIMENSTEIN. Gilberto. O cidadão de papel: a infância, a adolescência e os Direitos Humanos no Brasil
Como superar o desafio de aproximar as famílias da escola
- 17/06/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Quando o assunto é a família, torna-se um consenso a necessidade de sua participação ativa na vida escolar dos estudantes. A maior participação dos familiares resulta tanto na melhoria da performance dos estudantes, quanto na melhoria do clima escolar e na redução da indisciplina e dos casos de violência. O desafio é pensar em como estimular a família
Qual o papel das escolas no combate ao abuso sexual de crianças
- 01/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
todos os dias em um estudo com 66 países, do qual o Brasil fez parte. O cenário coloca em xeque o papel das escolas no combate ao abuso e à exploração sexual de crianças e adolescentes. As instituições de ensino, que abrigam casos do tipo, são consideradas por especialistas e formuladores de políticas públicas como o espaço fundamental na prevenção
Banco de Soluções - Entrevista com Elaise Soneghetti sobre comunicação no ambiente escolar e uso de tecnologias
- 17/08/2020
- CEDOC
- Vídeo
como conseguiu melhorar a comunicação entre a escola e a famílias, aumentando a participação dos pais e responsáveis na vida escolar dos estudantes.
Educação midiática: o que cabe à escola e como incentivar as famílias
- 17/05/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
que esse processo não é irreversível. A educação desempenha um papel fundamental nesse processo, juntamente com medidas políticas, a responsabilidade do setor de mídia e as ações que famílias e indivíduos podem tomar para aprimorar sua compreensão e participação na sociedade. Se os governos alocarem recursos relevantes para apoiar medidas de educação midiática
Entre crise e euforia: práticas políticas educativas no Brasil e em Portugal
- 2014
- CEDOC
- Texto
Em 2008 sociólogos da educação brasileiros e portugueses realizaram o I Colóquio Luso-Brasileiro de Sociologia da Educação, inaugurando um intercâmbio científico que já está em sua quarta edição. O livro reúne a maior parte das contribuições de cada edição do colóquio, organizadas em cinco secções temáticas que trazem diversos questionamentos teóricos e ab...
“A escola precisa abrir um espaço especial de escuta das famílias na retomada”
- 20/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
"A escola precisa abrir um espaço especial de escuta das famílias na retomada" A psicóloga Dulcinéia Ferreira ressalta a importância do acolhimento na volta e reflete sobre os impactos de possíveis perdas relacionadas à covid-19 POR: Maria Lígia Pagenotto A psicóloga acredita que o retorno gradativo trará mais segurança aos responsáveis. Ilustração
O papel da volta às aulas no combate à desinformação
- 06/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
à internet, com muitas famílias contando apenas com pacotes de dados de acesso ilimitado às redes sociais. Isso torna impossível, por exemplo, abrir links, pesquisar na internet ou ler notícias em portais para fazer a checagem da informação. E tudo isso afeta as crianças no ambiente de casa. Assim, o momento exige de todos responsabilidade ao consumir, produzir
A relação entre família e escola e o impacto no desenvolvimento do aluno
- 28/06/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
a moldar a constituição do aluno e, por consequência, influencia diretamente na evolução da sociedade e da humanidade. Assim, a família e a escola cumprem dois papéis que se complementam no contexto da educação. O envolvimento de ambas afeta diretamente o desempenho escolar e a qualidade das relações que o aluno mantém com a escola. No entanto, ainda são
O que muda com o ensino religioso em escolas? 8 perguntas e respostas
- 29/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
na mesma linha: a decisão do Supremo afeta, sim, a laicidade. "E afeta frontalmente, tanto a laicidade do Estado, quanto a da escola pública, que deve ser aberta a todos os credos e não credos. E por ser espaço público, não pode privar, nem endossar doutrinas religiosas, políticas ou filosóficas; escola não é igreja. O papel da escola é trabalhar o conhecimento
Visita aos estudantes e suas famílias
- 21/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
deles fora da escola. Novas iniciativas estão previstas com o intuito de aprofundar a relação da escola com a família, além da continuidade das ações já implementadas. O objetivo é fazer com que os pais se sintam mais à vontade para dar sugestões de melhorias e aumentar o comprometimento dos estudantes. A parceria proporciona uma reflexão sobre os papéis desempenhados
Nós que por aqui passamos, convosco o que aprendemos?: uma visão do aprendizado escolar segundo perspectiva de estudantes de primeira série do Ensino Médio
- 27/06/2012
- CEDOC
- Texto
Investiga acerca do entendimento que jovens estudantes da primeira série do Ensino Médio teriam de sua própria atuação no ambiente escolar, indagando qual a narrativa que estudantes teriam a partir das realidades que encontram nas escolas pelas quais transitam ou transitaram e das narrativas da realidade compartilhadas por eles com seus familiares e demais p...
Sonhos interditados? A carreira escolar dos alunos do Ensino Médio público de São Paulo
- 15/12/2011
- CEDOC
- Texto
Analisa como estudantes do Ensino Médio público paulistano projetam e concebem a continuação/interrupção da vida escolar, apreendendo suas concepções de universidade e a influência da escola na formação dessa concepção; o papel da família e trabalho na escolha de seguir/abandonar os estudos; e, ainda, o peso de outras instituições/experiência social
A violência doméstica e sua influência na aprendizagem: um estudo exploratório no Centro de Integração Familiar (CEIFAR)
- 2012
- CEDOC
- Texto
Aborda como a violência doméstica interfere no processo de aprendizagem dos alunos vítimas dela, por meio de estudo de caráter exploratório. Retoma o conceito de violência e de violência doméstica e, por meio de entrevistas individuais com as professoras e observações direcionadas, destaca que os que sofrem violência doméstica apresentam baixo rendimento esc...
Novas Relações de Poder e os Desafios da Educação
- 27/10/2016
- CEDOC
- Vídeo
Em evento, Viviane Mosé fala sobre as novas relações de poder e os desafios da educação, levando em conta as relações piramidais e as relações mais horizontais, no Estado, na família e na escola. As novas tecnologias, o compartilhamento de conteúdo, o papel do professor, combinados em sala de aula e outros pontos, sempre enfatizando as relações de poder
Crianças que mais precisam de creches ainda tem pouco acesso
- 12/03/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
com minha filha", conta. Na escola onde trabalha, Kedma vê outras mães que estão na mesma situação. "A creche tem esse papel de fortalecimento de vínculo para famílias em vulnerabilidade, porque a creche vem com esse papel de empoderamento da mulher. Se eu tenho onde deixar meu filho, eu consigo sair para trabalhar, para prover o lar e não depender [de outras pessoas